LA ENSEÑANZA DE LOS CONTENIDOS FUNDAMENTALES DEL ALGEBRA ACTUAL Y EL USO DE SU PECULIAR TERMINOLOGÍA SON UNA REALIDAD EN TODOS LOS CURSOS BÁSICOS A NIVEL UNIVERSITARIO Y PROFESORAL. CREO QUE HAY DOS RAZONES PRINCIPALES QUE DAN CRÉDITO A ESA DETERMI NACIÓN: UNA ASOCIADA AL PROGRESO DE LAS CIENCIAS, A LA UNIDAD CONCEPTUAL Y, EN ÚLTIMA INSTANCIA, AL MUNDO DE LA INTELIGENCIA; LA OTRA VINCULADA ESTRECHAMENTE A SUS APLICA CIONES EN CASI TODAS LAS DISCIPLINAS DE INTERÉS PRÁCTICO Y DE VIGENCIA COTIDIANA. NO ESCAPAN A ESTAS CONSIDERACIONES LAS DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN INICIALMENTE ANTE LO QUE ES, DE ALGUNA MANERA, NUEVO.